点字は、目の不自由な人“視覚障害者”が、指先などで触って読む文字です。
点字はどのような仕組みになっているのでしょう?
インターネットを活用した点字教育システム ひとりで学べるたのしい点字
ひとりで学べるたのしい点字(テキスト)(ステップ1~25)
目の不自由な人は、おもに触れることと音で、生活に必要な情報を手に入れたり、読書をしたりしています。音の情報はどのようにして得られるのでしょうか?
また、音声による本はどんな方法で作られているのでしょうか?
視覚障害者をはじめ、すべての人が等しく情報を共有できる社会の実現を目指して
点字は、目の不自由な人“視覚障害者”が、指先などで触って読む文字です。
点字はどのような仕組みになっているのでしょう?
インターネットを活用した点字教育システム ひとりで学べるたのしい点字
ひとりで学べるたのしい点字(テキスト)(ステップ1~25)
目の不自由な人は、おもに触れることと音で、生活に必要な情報を手に入れたり、読書をしたりしています。音の情報はどのようにして得られるのでしょうか?
また、音声による本はどんな方法で作られているのでしょうか?